DESCRIPCIÓN:
El concepto que se maneja es el juego y por eso se representa a través de la rayuela.
La numerología y simbología son usadas como fondo para relacionarlo con las matemáticas.
La numerología y simbología son usadas como fondo para relacionarlo con las matemáticas.
En el menú principal se muestra la estructura de un programa de matemáticas de grado octavo acerca de la solución de ecuaciones lineales de primer grado aplicando algoritmos; que al hacer clic en uno de los recuadros de la rayuela lo lleva a otra escena que puede ser ejercicios de aplicación, temas de explicación, un video, etc.
AUDIO PANTALLA MENÚ PRICIPAL:
La entrada es un sonido bullicioso de jóvenes en recreo.
Tiene un sonido de voz juvenil de introducción:
“Ponchemonos parceritos jugando con las matemáticas”!
1. LINK DATOS CURIOSO
Over: Sonido de asombro
Audio voz: Gózate los datos curiosos de los logaritmos
2. LINK QUE ES UN LOGARITMO
Over: Sonido de una calculadora
Audio Voz: Te explicaré lo que es un logaritmo……..
3. LINK SEÑALES VISUALES
Over: Sonido de unas pisadas
Audio voz: Los logaritmos
GUION:
LA IDEA: Crear una OVA que permita que el estudiante refuerce los algoritmos.
EL COLOR:
Los colores empleados en esta OVA son puros; los tres primarios, los secundarios y terciarios.
Se utiliza una numerología y simbología las cuales se relacionan con las matemáticas con un fondo blanco para darle realce a los anteriores con la intención que el usuario no se canse, por ser éste un color frio el cual refresca la vista.
El concepto que se maneja es el juego y por eso es representado a través de la rayuela,
los colores usados, como el rojo, verde, amarillo, azul, violeta y fucsia hacen un contraste con el fondo generando la sensación de energía, alegría, diversión y juego.
los colores usados, como el rojo, verde, amarillo, azul, violeta y fucsia hacen un contraste con el fondo generando la sensación de energía, alegría, diversión y juego.
La Fuente tipográfica (Letra Usada en "Juguemos con las Matemáticas") hace relación al juego y a la diversión.
Todos estos elementos unidos comunican visualmente el significado de aprender matemáticas jugando... que el juego es alegría y diversión, por lo tanto las matemáticas también lo son, de esta forma será mucho más fácil aprenderlo y aplicarlo.
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